Las formaciones al personal docente de los centros participantes de Aragón, Madrid y Andalucía en esta V edición empezaron a mediados del mes de octubre y finalizarán en febrero de 2020.
En esta edición del gran reto tecnológico de Fundación Endesa, se formarán hasta 240 profesores en el territorio nacional, 764 desde el lanzamiento del proyecto.
1200 alumnos de Aragón y 60 docentes participarán en RetoTech en su quinta edición.
Con RetoTech, Fundación Endesa reta a profesores y alumnos a desarrollar un proyecto tecnológico que resuelva una necesidad real de su entorno.
La ceremonia de entrega de kits de robótica a los centros participantes se ha celebrado en el Centro de Profesorado María de Ávila de Zaragoza.
El Director General de Endesa en Aragón, Ignacio Montaner, la Directora de Proyectos de Fundación Endesa, Begoña Muñoz de Verger, y el Jefe del Servicio de Innovación y Formación Profesional del departamento de Educación del Gobierno de Aragón, Gustavo Arce, han hecho entrega del material tecnológico de última generación a los 20 directores de los colegios e institutos de la región que han sido seleccionados para participar en esta iniciativa, de los cuales 15 son de la provincia de Zaragoza, 2 de la provincia de Huesca y 3 de Teruel.
El acto ha tenido lugar en el Centro de Profesorado María de Ávila de Zaragoza, por ser un espacio educativo de innovación, creatividad y emprendimiento, donde se ha dotado a los 20 centros seleccionados de los kits de robótica BQ ZUM Kit Advanced y, además, una impresora 3D Witbox Go para los centros participantes por primera vez.
Robótica con Bitbloq, programación, diseño e impresión 3D son los conocimientos que los profesores de los centros educativos participantes en RetoTech necesitan para poder llevar a cabo los proyectos tecnológicos que desarrollarán con sus alumnos para optar a los premios a final del curso escolar. Por eso, la Fundación Endesa pone en marcha, por quinto año consecutivo, las formaciones al profesorado de los centros de la Comunidad de Madrid, Aragón y Andalucía seleccionados en la V edición de este gran reto tecnológico, en las que participarán hasta 240 profesores. En esta convocatoria, participan en total 110 centros, 60 de ellos son de Madrid, 20 de Aragón y 30 de Andalucía. Todos ellos han sido seleccionados de entre los 262 que se han presentado en esta ocasión, 117 de ellos de Madrid, 31 de Aragón y 114 de Andalucía.
Las formaciones, que este año finalizarán en febrero de 2020, tienen lugar en los centros de formación del profesorado de la Comunidad aragonesa y se les proporciona todo el material necesario para llevar a cabo las actividades formativas y adquirir los conocimientos necesarios. Además, cada formación es reconocida con créditos de formación ECTS conforme a la legislación de cada Comunidad Autónoma, por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, la Comunidad de Aragón y la de Andalucía.
Las sesiones formativas para los docentes participantes en Aragón constan de 3 cursos de formación de 12 horas de duración cada uno. Se dividen en tres bloques, robótica con Bitbloq, programación de aplicaciones móviles, diseño e impresión 3D, y se complementan con otras de asesoramiento que duran todo el curso escolar para que los docentes puedan elaborar con éxito sus proyectos tecnológicos junto a sus alumnos.
RetoTech, el mayor reto de emprendimiento tecnológico de la Fundación Endesa para centros educativos de Madrid, Aragón y, como novedad este año, Andalucía, cerró su plazo de inscripción de su V edición a principios de octubre, con 262 colegios inscritos, lo que significa un incremento del 43% en la participación respecto a la pasada edición. Es un proyecto de carácter formativo y tecnológico con el que la Fundación Endesa, en colaboración con las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas participantes, fomenta la transformación e innovación en la educación de los más jóvenes, animando al personal docente y a los estudiantes de los centros educativos desarrollen proyectos tecnológicos que resuelvan necesidades reales de su entorno.
En sus cinco ediciones, 19.101 alumnos y 1.292 profesores se verán beneficiados de este reto de emprendimiento e innovación educativa en tecnología, que se culminará con un festival final de entrega de premios en cada una de las tres Comunidades Autónomas participantes. En Aragón, en esta quinta edición, habrán participado 1200 alumnos y 60 profesores, de los cuales, 40, habrán recibido la formación específica.
Sobre la Fundación Endesa
El objetivo principal de la Fundación Endesa, presidida por Juan Sánchez-Calero, es contribuir al desarrollo social a través de proyectos educativos, de formación para el empleo, medioambientales y culturales.
Los proyectos educativos de la Fundación están orientados fundamentalmente a fomentar la innovación en la educación a todos los niveles y a promover la excelencia académica en al ámbito universitario a través de ayudas, becas y cátedras.
Los proyectos de formación para el empleo ponen su foco en la promoción del talento de personas en riesgo de exclusión social, jóvenes emprendedores con escasos recursos y profesionales de más de 50 años.
Sus proyectos medioambientales están centrados prioritariamente en impulsar la educación y la cultura ecológicas.
En cuanto a sus proyectos culturales, destacan los dedicados a la iluminación de monumentos artísticos, a la conservación y difusión del patrimonio industrial histórico del sector eléctrico español y a la colaboración con entidades culturales españolas de primer nivel.
Más información en: http://www.fundacionendesa.org